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规范教学查房 提升教学质量
发表时间:〖2019/8/8〗        浏览次数:〖4013〗次

    为了进一步使护理实习生快速将理论应用于临床,促进护生学习的积极性,培养其综合分析能力、解决问题能力、动手能力及应变能力,于2019年8月5日16:00护理教学专业委员会在重症医学科组织了“颅内占位性病变术后患者护理”的教学查房观摩,参加此次查房的有党文婷总护长、陈英总护士长及全体委员及各科带教组长,共计60余人参加。

    本次查房的内容是《颅内占位性病变术后患者的护理》,所需资料都由带教老师指导学生准备,同学负责汇报病例、查体及相关知识讲述,带教老师引导学生制定护理计划与措施,师生互动探讨护理工作中存在的问题,并由带教老师及时纠正与补充学生所了解的相关知识。本次护理查房以学生为主体,通过查房让他们完全掌握颅内占位性病变术后患者的护理要点。在过程中充分发挥他们的主动性和创造性,通过积极参与发现问题,提升了他们的评判性思维能力、沟通能力和综合实践能力。针对个案典型病例,紧扣教学目标,结合临床特点提出护理诊断,给出护理措施,评价护理效果,践行了整体护理理念。

    查房结束后,各带教小组进行分组讨论并积极发言,党文婷总护士长进行总结,强调查房的灵活性、实效性、多样性及规范性,要将理论联合实际,善于发现问题,提出问题并能很好的解决问题,以达到提高护理质量的目的。
    通过此次教学查房,提高了同学们收集资料查阅文献与书籍,去发现、去解释、去决策,用理论联实际,全面提升临床理论知识及临床思维逻辑等能力,为临床培养优秀护理人才打下坚实基础,得到了全体护理人员的高度认可和一致好评!

供稿:重症医学科  马玉翠  杨华  编辑:护理部  奉明

 
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