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传承教学初心促发展 坚守科教使命求创新——延安大学医学院2022年课堂教学创新大赛(临床组)参赛记
发表时间:〖2022/8/1〗        浏览次数:〖8655〗次

      2022年7月31日,我院李鹏老师、贺新荣老师、王飒老师、杜培培老师、李璇老师代表医院参加了延安大学医学院2022年课堂教学创新大赛(临床组)。

贺新荣老师授课展示

      延安大学课堂教学创新大赛通过“以赛促教、以赛促学”的核心思想,充分展示教授及青年教师的学养风范和教学风采,发挥教授及青年教师在课堂中的引领示范作用,激励更多的教授及青年教师积极投入本科课堂教学创新实践,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质专业化教师队伍而打造的精彩赛事。

李鹏老师授课展示

      课堂给予学生的不仅是知识能力,还有情感和价值观的塑造。为筹备参加此次课堂创新大赛,我院领导高度重视,在科研教学管理中心韩晓芳主任、科教部王绍辉副部长、历届讲课比赛获奖者郭爱红老师、强永春老师、黄蕾老师、李伟老师、游文良老师和王佳老师的多次精心指导下,参赛者从教案、PPT设计制作、教学互动、讲台站姿及手势等方面进行了全方位指导,到现场试讲都经过了精心细致的准备,真正落实“向课堂要质量,向课堂要效果”。

王飒老师授课展示

杜培培老师授课展示

李璇老师授课展示

      教学比赛决赛现场高手如云,参赛选手精神饱满,声音洪亮,表达流畅,言行举止尽显教师饱满教学热情,设计举例恰到好处,引人入胜,深深打动着在场的每一位观摩人员。在教授风采组赛道上,我院李鹏老师和贺新荣老师分别以“肩袖损伤”和“急性ST段抬高心肌梗死”为教学内容,授课具有亲和力,语言流畅,教学内容熟练,逻辑清晰,师生互动良好,PPT制作精致、与课堂教学内容契合很好,课堂教学的各环节安排得当;在青年教师组赛道上,王飒老师、杜培培老师、李璇老师分别围绕“帕金森病”、“特发性面神经麻痹”和“甲状腺功能亢进症”为教学内容,教态自然大方,导入引人入胜,案例新颖,引发在场评委和学生的浓厚兴趣,拓宽学生视野,师生互动良好,内容主次分明,注重知识引导,强调学生学习知识的自主性。
      课堂教学是教育环节中最基本、最重要的一个环节,是整个教学质量的基础,通过此次课堂教学创新大赛,我院教授及青年教师将积极落实习近平总书记提出的“三个牢固树立”、“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”的指导思想,扩大视野、丰富底蕴、拥有情怀,树立“以学生为中心”的教学理念,加强教学实践和研究,创新教学方式和方法,更新知识能力体系,对教学进行精心设计和构思,增强课堂吸引力,多方面提升教学效果,达成立德树人根本任务。

大赛合影

      多年来,我院一直坚持走“科教兴院,人才强院”的发展道路,医院在重视医疗技术的提高的同时,十分重视科教工作,早在2000年就承担了延安大学及各大医学院的教学工作,通过多年的积累,医院目前设立15个专业教研室,培养了一支300余人的优秀教学人才队伍,每年接收研究生、规培生、见习生、实习生等千余名。目前医院是国家住院医师规范化培训基地、延安大学第三临床医学院、延安大学直属附属医院、延安大学研究生培养基地。本次课堂教学创新大赛是我院进一步师资队伍培养、提高教师教育教学水平、提升医院教学内涵与软实力的有力举措,必将对医院建成一流教学医院,打造一流师资、培养一流医学人才奠定更为坚实的基础。

供稿供图:科教部 李翠 孙锋
审核:韩晓芳
编辑:宣传部 杜锦臻
校对:宣传部 刘晓艳

 
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