延安大学咸阳医院
医疗科研教学一体化建设与发展规划
(2014-2020)
今后的七年,是我院创建三级甲等综合医院的关键时期。在以人为本,全面、协调和可持续的科学发展观指导下,加快医疗、教学、科研一体化建设与发展的步伐,是我院今后工作的重中之重。为此,特制定我院医疗、教学、科研一体化建设与发展规划。
一、指导思想和目标
(一)指导思想:坚持把医疗教学科研一体化建设(以下简称一体化建设)作为一项基本任务;坚持科学发展观的办院理念,遵循医学发展规律,坚定不移地把科研兴院、人才强院摆在更加突出的战略地位;坚持观念创新、体制创新和机制创新;坚持走内涵发展的道路,正确处理改革与发展、质量与效益之间的关系,将医院办成以医疗服务为主,教学、科研、康复水平较高,名符其实的三级甲等综合医院,使医院的整体水平和综合实力市内领先,跨入省级有较高知名度、较强实力的先进行列。
(二)总体目标:
2014-2015年,争取心内科、神经内科创建市级重点专科,构建一、二级学科齐全的三级甲等综合医院架构;提高和完善基础和临床科研能力,创新综合医院发展思维,完善和建立咸阳医院医学科研中心;紧密与延安大学的配合,建立医院医学教育中心,完善和提高医学本科生临床教学工作,试点承担医学研究生教学任务。
2016-2018年,心内科、神经内科创建并成为省级重点专科;脑外科、骨科、肿瘤科、普通外科(泌尿、肝胆)、血液内分泌科达到市级重点专科水平;呼吸内科、消化内科、妇产科、儿科、放射科、CT等科室达到市内先进水平。培养和引进一批掌握学科核心技术、引领学科发展方向的专科人才,形成明显的专科优势,从而带动全院医疗技术的整体提高,推动学术和科技进步,扩大医院在全省及西北地区医疗服务的知名度和影响力。
咸阳医院医学科研中心承担的科研项目及课题要达到的标准是:市、厅级方面有所建树,省部级初具成效,国家级有所突破。
咸阳医院医学教育中心所承担的医学本科生,研究生临床教学工作要进一步提高,并在此基础上创办和开展临床医学、临床检验、医学影像、临床麻醉、医学护理及成人继续教育专科教学工作。
二、医院组织构架与临床学科布局
为了提高医疗、教学、科研和康复水平,用5-8年时间把我院建设成集临床医疗服务、科学技术研究、学科人才培养、信息服务以及心脑血管病预防、知识指导和康复于一体的富有专科特色的现代化综合性医疗技术中心。为将医院建成市内一流、省内先进,有特色、高水平的“医疗、教学、研究型”医院。经延安大学批复、院董事会研究:
(一)从2013年10月起,医院更名注册为“延安大学咸阳医院”,同时保留原“中铁二十局中心医院”和“延安大学医学院第三附属医院”为非注册登记名称。
(二)根据更名 “延安大学咸阳医院” 后的医院发展总体思路,将按医院的功能和病员收治范围分为:心血管病分院、脑血管病分院、内科分院、外科分院、妇幼儿童分院、咸阳医院医学科研中心、咸阳医院医学教育中心七个二级单位,实行相对独立运行,分类集中管理。
2014年前建成并运行心血管病分院,其命名为“延安大学咸阳心血管病医院”,设置床位500张。“咸阳医院医学科研中心”、“咸阳医院医学教育中心”成立并挂牌运行。
2015年建成咸阳医院医学教育中心并形成在院学生300人以上的教学规模。
2016年建成咸阳医院医学科研中心并形成初步的科研能力。
2016年前建成并运行脑血管病分院,其命名为“延安大学咸阳脑血管病医院”。设置床位1000张。
2017年前建成和运行妇幼儿童分院,设置床位260张。
2018年前建成和运行外科分院,设置床位500张(包括各外科专业340张、肿瘤外科40张,眼、耳鼻喉、口腔、疼痛科各20张、皮肤美容10张等)。
2020年前,进一步调整医院科室结构和门、急诊布局,以现在的内科大楼为基础,组建内科分院,内科分院设置床位500张(包括呼吸、消化、血液、内分泌、肾病结蹄组织∕免疫及遗传病内科各40张、感染科20张、精神心理科80张、肿瘤内科40张、重症医学科20张等)。
三、临床医学学科建设的具体任务和步骤
根据医学科学的时代趋势和本地区社会经济发展需求,及时调整学科布局,优化学科结构。继续保持并发展医院在心血管系疾病、神经系疾病、肿瘤治疗和放疗、康复保健等方面所具有的优势和特色,同时强力推动和发展其他内、外、妇、儿、五官等一级学科向二、三级学科专业科学细化工作。
(一)重点专科建设
重点专科建设是医院长远发展重中之重,我院学科建设将分为三个层次进行建设:
1、省级重点学科建设。神经内科、心血管内科力争到2018年,进入省级重点学科行列,其学术水平处于省内先进地位,并为创建国家级重点学科奠定扎实的基础;脑外科、骨科、肿瘤科、普通外科(肝胆)、血液内分泌科达到市级先进水平,奠定创建省级重点专科的基础。
2、市级重点学科建设。2015底以前,以目前我院已有的神经内科、心血管内科特色专科为基础,结合市级重点学科要求进行重点建设,努力促使这个学科能承担重大科研项目,获重大科研成果和培养高水平的学术带头人。2016-2018年脑外科、骨科、肿瘤科、普通外科(肝胆)、血液内分泌科达到市级重点专科水平。继续加强现有基础条件较好的学科,重点培养,使之能承担更多、更高层次的科研项目并有较充足的科研经费,获得较高水平的科研成果。
3、具有发展潜力的学科建设。大力发展和扶持现有基础条件较好、有良好发展前景、预计有较大社会需求的学科。通过几年的建设,逐步将其发展为院级重点学科。
(二)临床一级学科的规划及其细化
1、内科学科的专业细化
(1)神经内科:根据今后医院发展的趋势,神经内科设置20个普通病区和一个NICU病区,各科实行统一冠名:脑血管病各科按现在序号统一冠名序号为神经内科一至若干病区(神内某病区);专业细化方向主要是二级专业向三级专业发展,人才培育及人才梯队建设重点向三级专业倾斜。
普通病区各设置床位50张,内含抢救室、ICU室,并配置相应的设施和设备。各配备医师7名(主任医师1名、副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士16名。
NICU病区:设置床位20张,设施和设备依据部颁三级甲等医院ICU标准配置,配备医师10名(主任、副主任医师各1名、主治医师2名、医师6名),护士40名。
神经内科共设置床位1020张,配备各级神内专科医师151名(主任、副主任医师各22名、主治医师42名、医师65名),各级神内专科护士360名。
(2)心血管内科:根据今后医院发展的趋势,心血管内科设置12个普通病区和一个CCU病区,各科实行统一冠名:心血管病各科按现在序号统一冠名序号为心内科一至若干病区(心内某病区);专业细化方向主要是二级专业向三级专业发展,人才培育及人才梯队建设重点向三级专业倾斜。
普通病区各设置床位40张,内含抢救室,并配置相应的设施和设备。各配备医师7名(主任、副主任各医师1名、主治医师2名、医师3名),护士16名。
CCU病区:设置床位20张,设施和设备依据部颁三级甲等医院CCU标准配置,配备医师10名(主任、副主任医师各1名、主治医师2名、医师6名),护40名。
心血管内科共设置床位500张,配备各级心内专科医师100名(主任、副主任医师各15名、主治医师25名、医师45名),各级心内专科护士235名。
(3)VIP病区:设置床位30张,心内和神内各15张,内含抢救室,并配置相应的设施和设备。配备医师5名(主任∕副主任医师1名、主治医师2名、医师2名),护士12名。
VIP病区固定设立主任1人,由心内和神内各科定期轮换1名主治医师和住院医师共同组成医疗班底,实行专家定期查房、会诊指导,病区责任管理、VIP标准优质服务的医疗护理和康复模式运行。
(4)呼吸内科:设置床位40张,内含抢救室、ICU室,设立呼吸内科内窥镜室、肺功能检查室,并配置相应的设施和设备。配备医师7名(主任医师1名、副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士16名。
呼吸内科内窥镜室:设操作间、清洁消毒间和术前准备,共需房屋3间。配置纤维支气管镜和电子支气管镜各一台(件)及其他配套设施。
肺功能检查室:配置耶格PFT肺功能检查仪一台,需房屋1间。
呼吸内科ICU室:设置床位2张,配置呼吸机2台及心电监护等相应设备及设施。
(5)消化内科:设置床位40张,内含抢救室、ICU室,设立消化内科内窥镜室,并配置相应的设施和设备。配备医师7名(主任医师1名、副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士16名。
消化内科内窥镜室:设置能满足临床和科研需要的食道镜、胃镜、十二指肠镜、小肠镜、结肠镜等电子或纤维内窥镜各二台,并配置氩气刀及相应的辅助设备及设施,约需房屋4间。
(6)血液内科:设置床位40张,内含抢救室、ICU室,设立骨髓检查室、内分泌实验室,并配置相应的设施和设备。配备医师7名(主任医师1名、副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士16名。内设骨髓检查室,添置组化检查设施和材料,提高BM诊断水平。
(7)内分泌内科:设置床位40张,内含抢救室、ICU室,设立骨髓检查室、内分泌实验室,并配置相应的设施和设备。配备医师7名(主任医师1名、副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士16名。
内分泌实验室:添置糖尿病足筛查诊断箱、安诺糖尿病足治疗仪、血小板聚集分析仪、动态血糖检测仪、酶标仪各1台。
(8)肾病内科:设置床位40张,内含抢救室、ICU,肾病血液透析室,透析床位16张,并配置相应的设施和设备。配备医师6名(主任医师或副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士20名(含透析)。
(9)结缔组织∕免疫及遗传病内科:设置床位40张,内含抢救室、ICU,并配置相应的设施和设备。配备医师7名(主任医师或副主任医师各1名、主治医师2名、医师3名),护士16名。
(10)感染科:设立肠道病及发热门诊,感染病区设置床位20张,内含抢救室、ICU,配置相应的设施和设备。配备医师5名(主任医师或副主任医师1名、主治医师2名、医师2名),护士6名。
内科专业共设置床位1810张,配备各级医师302名(主任医师42名、副主任医师各45名、主治医师83名、医师132名),各级护理人员713名。
2、外科学科的专业细化
(1)神经外科:在现有二个病区的基础上继续巩固提高。加强神外NICU的建设,添置颅内压检测仪或脑水肿动态监护仪;建立神经外科手术显微镜-影像视频系统工作站;添置1-2套开颅设备及带冷光源的吸引器及相关手术器械;为顺应科研和微创手术的发展,增添脑室镜和经鼻腔进入颅底的专用磨钻和成套器械。
设置床位各40张,内含抢救室、ICU室,配置相应的设施和设备。配备医师各7名(主任医师1名、副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士共42名(含神外NICU)。
(2)心胸外科:胸外科是外科专业下属的二级学科,从原肿瘤胸外科内分出,并入心外科,设置床位40张,内含抢救室、ICU室,配置相应的设施和设备。配备医师7名(主任医师1名、副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士16名。
(3)肝胆外科:规范普外肝胆科为肝胆外科,加大投入力度,增添目前较先进实用的腹腔镜至少5台(套)(外、妇共用),加强微创手术特色在区域内的地位。设置床位40张,内含抢救室、ICU室,配置相应的设施和设备。配备医师7名(主任医师1名、副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士16名。
(4)普通外科:规范普外泌尿科为普通外科,添置普外胃肠手术常用及特殊仪器和器械,输尿管镜、经皮肾镜及混合动力碎石系统一套,以增强普外及泌尿外科综合实力。设置床位40张,内含抢救室、ICU室,配置相应的设施和设备。配备医师7名(主任医师1名、副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士16名。
(5)骨科:继续加大骨科人才和人才梯队建设,添置和更新骨科手术基础器械,加强C型臂防护设施,增添防护铅衣2套;购置关节镜、椎间盘镜等微创手术设备,在传统骨科的基础上突出微创骨科特色。设置床位40张,内含抢救室、ICU室,配置相应的设施和设备。配备医师7名(主任医师1名、副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士16名。
(6)手足外科:骨科专业属下的三级学科,设置床位20张,应在目前的基础上巩固提高,增添手外科电刀、电凝,手外科手术台各一套;手外科显微器械5套及手术器械,进一步发挥手足外科的整体功能。设置床位20张,内含抢救室、ICU室,配置相应的设施和设备。配备医师5名(主任医师∕副主任医师1名、主治医师2名、医师2名),护士8名。
外科专业共设置床位260张,配备各级医师47名(主任医师6名、副主任医师各7名、主治医师14名、医师20名),各级护理人员114名。
3、妇产科学科的专业细化
(1)妇科:设置病区2个(其中一个病区为VIP病区,床位30),床位80张,内含抢救室、ICU室,设立乳腺疾病及计划生育专治病床和妇科诊断检查室、人流引产室,并配置相应的设施和设备。配备医师7名(主任医师1名、副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士18名(包括人流)。购置腹腔镜(可与普外共用)、宫腔镜、阴道镜等微创手术设备,大力推进妇科微创手术范围,打造妇科微创手术特色品牌。
妇科诊断检查治疗室:配置液压综合诊查床2台;妇科综合治疗仪2台;臭氧多功能冲洗治疗仪2台;输卵管通液诊断治疗仪2台。
人流引产室:配置液压综合诊查床2台;全自动超声引导可视人流/宫腔诊断系统2套。
(2)产科:设置病区2个(其中一个病区为VIP病区,床位30)床位80张,内含抢救室、ICU室,在现有产房的设施和设备情况下,在配置电动产床、液压综合产床、中央胎儿监护系统、胎儿脐血流检测仪、多普勒胎心听诊仪、新生儿经皮黄疸测试仪、盆底康复治疗仪各2台(套)。配备医师14名(主任医师2名、副主任医师2名、主治医师4名、医师6名),护士32名(包括助产人员)。
(3)设立生殖中心,开展常规体外授精-胚胎移植技术、单精子卵浆内显微注射技术、胚胎种植前遗传学诊断技术、早孕期及中孕期多胎妊娠减胎技术、生殖内分泌疾病、女性不孕及男性不育症的系统诊断和治疗、促排卵治疗、人工授精技术、睾丸活检技术及附睾或睾丸内取精技术、复发性流产的免疫治疗等。中心工作人员15人,其中博士研究生1-2人、硕士研究生4人。医师、护师及技术人员中10人。
(4)妇女保健科:妇保科是集妇女保健、妇女病普查普治、基层妇女保健指导为一体的综合性科室。开展项目:婚前保健、孕前保健、孕早期保健、产后保健、产后体操、少女保健、产后康复、更年期保健、心电图检查、骨密度测量、妇女营养,以围产期妇女营养为核心开展工作、承担个人及群体(单位)妇女病普查普治工作、承担孕产妇系统管理-社区地段保健工作、承担基层妇女保健指导工作等。配备主任医师1名,副主任医师1名,主治医师2名,住院医师2名,康复师4名,主管技师1名,护士8名。
妇产科专业共设置床位160张,配备各级医师45名(主任医师5名、副主任医师5名、主治医师10名、医师25名),康复师4名,主管技师2名,各级护理人员80名。
4、儿科学科的专业细化
(1)普通儿科:设置床位60张,内含抢救室、ICU室,配备医师13名(主任医师1名、副主任医师1名、主治医师3名、医师8名),护士24名。
(2)新生儿科:设置床位40张,内含抢救室、ICU室,配备医师9名(主任医师1名,副主任医师1名、主治医师2名、医师5名),护士16名。
(3)儿童保健科:儿童保健是儿科的下属专科门诊。主要作用是为儿童的成长保驾护航。设立儿童健康检查室、智力测查室、早教指导室、营养与喂养指导室、高危筛查与干预室、脑瘫康复室、婴儿游泳室等。配备医师8名(主任医师/副主任医师各1名、主治医师1名、医师5名),康复师2名,技师1名,护士4名。
儿科专业共设置床位100张,配备各级医师30名(主任医师3名、副主任医师3名、主治医师6名、医师18名),各级护理人员44名。
5、肿瘤学科的专业细化
(1)肿瘤外科:设置床位40张,内含抢救室、ICU室,配备医师7名(主任医师1名、副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士16名。
(2)肿瘤内科:设置床位40张(其中10张划归放疗科使用),内含抢救室、ICU室,配备医师7名(主任医师1名、副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士16名。
肿瘤科专业共设置床位80张,配备各级医师14名(主任医师2名、副主任医师2名、主治医师4名、医师6名),各级护理人员32名。
6、核医学科:下设放疗门诊、放疗治疗室和放疗病区,设置放疗病床10张(含在肿瘤内科病区内),根据需求配备相应额定量的医师、护士和医技及其他工作人员。
7、精神心理科:设置男、女病区,设置床位80张,每病区各设床位40张,内含抢救室、ICU室,设立消化内科内窥镜室,并配置相应的设施和设备。两病区各配备医师7名(主任医师1名、副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士16名。
8、重症医学科:在心内科CCU、神内ICU病区和神外ICU病房的基础上,选择距离门、急诊较近区域设立全院综合重症医学科病区,设置床位20张,按ICU病区和重症医学科要求配置设施、设备、仪器等,配备医师10名(主任医师1名、副主任医师1名、主治医师2名、医师6名),护士40名。配备相应的医技及其他工作人员。
9、急诊科:在现有的基础上,力争2016年前按照三级甲等医院急诊科要求配置设施、设备、仪器等,根据需求配备足额的医师、护士和工作人员。进一步强化院前和院内急救功能,要在院内急救功能的细化和急救水平提高上要有质的突破。
10、眼科:在现有的基础上,以大门诊小病房原则发展建设,门诊可根据其业务的发展,适时添置检查、诊断、治疗设备及设施。眼科病房设置床位20张,内含抢救室、ICU并配置相应的设施和设备。病区配备医师6名(主任/副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士8名。
11、耳鼻喉科:在现有的基础上,以大门诊小病房原则发展建设,门诊可根据其业务的发展,适时添置检查、诊断、治疗设备及设施。耳鼻喉病房设置床位20张,内含抢救室、ICU并配置相应的设施和设备。病区配备医师6名(主任/副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士8名。
12、口腔科:在现有的基础上,以大门诊小病房原则发展建设,门诊可根据其业务的发展,适时添置检查、诊断、治疗设备及设施。口腔科病房设置床位20张,内含抢救室、ICU并配置相应的设施和设备。病区配备医师8名(主任、副主任医师各1名、主治医师3名、医师3名),护士8名。
13、麻醉科:在现有的基础上,强力加大麻醉科设施、设备和仪器以及人才建设,设立术后苏醒监护室,确保手术质量和病人安全。
14、中医科:设立中医脑病科门诊,将神内五病区并列冠名为“中医脑病病区”。配备相应匹配中医诊断、治疗、康复的设施、设备和仪器以及各级中医、医技、护理和工作人员等。
15、理疗康复科:2015年前,在现有的基础上建成集物理治疗与康复、功能康复、心理康复、生态康复、休闲康复等为一体的“颐康苑生态康复园”,并按照三级甲等医院理疗康复科要求配置设施、设备、仪器等,根据需求配备足额的医师、护、技和其他工作人员。
进一步强化理疗康复功能,要在理疗康复功能的细化和康复水平提高上要有质的突破,力争2016年前建成省级重点专科。
16、疼痛科:在现有的基础上,以大门诊小病房原则发展建设,门诊可根据其业务的发展,适时添置检查、诊断、治疗设备及设施。疼痛科病房设置床位20张,内含抢救室、ICU并配置相应的设施和设备。病区各配备医师6名(主任/副主任医师1名、主治医师2名、医师3名),护士8名。
17、皮肤(美容)科:在现有的基础上,以大门诊小病房原则发展建设,门诊可根据其业务的发展,适时添置检查、诊断、治疗设备及设施。皮肤(美容)科病房设置床位10张,配置相应的设施和设备。病区配备医师4名(主任/副主任医师1名、主治1名、医师2名),护士6名。
床位及医护人员学科规划



四、医学科研中心(重点实验室)的建设
进一步加强医学科学研究,医院成立医学科研中心,实行临床科研和重点实验室一体化集中领导,设立科研建设管理委员会,董事长兼任委员会主任,聘任学有专长、热爱科研事业的高端人才担任医学科研中心主任。科研中心实行主任负责制,科学规定科研任务,经费统筹管理,年初一次性预算下拨、根据项目权重科学加减,年终评估验收,优奖劣罚。
医学科研中心的科研工作,2014-2016年前承担科研项目及课题要达到市、厅级方面有所建树,省部级有所突破;2017-2020年前承担科研项目及课题要达到省部级初具成效;国家级有所突破。
医学科研中心下设心脏病研究所、脑血管病研究所、疑难病药物研究所和医学动物实验室等机构,根据其长远和阶段性科研需求,增添设备和设施,固定并充实学术水平高、敬业爱岗、德艺双馨的专/兼研究人员,力争三年(2016年)内创建市级重点实验室,五年(2018年)内创建省级重点实验室。
各研究所实行集中领导、统筹安排、分工负责、倾斜政策、专款专用的原则,从项目申请、立项论证、组织实施、检查评估、验收鉴定、成果申报、科技推广、档案入卷的全程管理。确保科研项目实行制度化和科学化的管理,保证科研计划圆满完成,出成果、出人才、出效益,提高竞争力,逐渐形成我院的科研优势。
1、心脏病研究所
根据临床、科研、教学和康复的需求,设立相关研究(实验)室:
(1)冠心病及结构性(风湿性)心脏病临床研究实验室:冠心病的发病机理、诊断和治疗研究,包括流行病学、实验性动脉粥样硬化血液脂质的生化研究、X线造影诊断以及超声诊断学,冠心病的介入治疗,冠心病的血管内超声诊断,冠心病及其并发症、心脏瓣膜病的外科治疗、各种先天性心脏病的治疗、新型人造心脏瓣膜的研究及辅助循环的研究。主要开展冠脉搭桥的手术及人工主动脉带瓣移植术的外科治疗研究等。
(2)电生理诊断和电学治疗临床研究实验室:心律失常的电生理诊断和电学治疗研究,以及人工心脏起搏技术的研究和临床应用研究等。
(3)病毒性心脏病及心脏康复学临床研究实验室:从分子水平研究病毒性心脏病的发病机理、诊断和治疗研究,包括流行病学、病毒学、免疫学诊断、中西医结合治疗和心脏康复研究。
(4)心力衰竭及心血管药理临床研究实验室:进行心力衰竭的基础以及临床研究。心血管用药的基础和临床药理研究,新药的临床实验和新药开发研究等。
(5)先天性心脏病临床研究实验监测网络:先天性心脏病监测网,组织开展区域性先天性心脏病发病情况调查,监测与先天性心脏病相关的环境因素和其他危险因素,开展孕期胎儿先天性心脏病超声诊断技术研究,在胎儿期检出有先心病缺陷胎儿,采取措施,减少先心病儿出生率。
研究所可下设立多个亚专科门诊,如冠心病专科门诊、高血压专科门诊、心房颤动专科门诊、代谢综合征专科门诊、慢性心力衰竭门诊及心儿科专科门诊、双心门诊等,对各类病人进行更专业、更系统的研究、治疗和随访,有效地控制疾病的进展,预防并发症的发生。
2、脑血管病研究所
根据临床、科研、教学和康复的需求,设立相关临床(基础)研究实验室:
(1)神经电生理学临床研究实验室:根据神经生理的理论,通过肌电、脑电等检测设备及仪器,研究神经肌肉疾病及癫痫、原发性震颤、脑瘫、精神疾病等功能脑病的发生、发展、治疗和康复等。
(2)神经病学临床研究实验室:主研神经系统出(缺)血性疾病及各类疾病的病因、病理及其与临床表现、治疗、康复的关系,研究相关的各种特殊技术在诊断、鉴别诊断和治疗、康复中的应用等。
(3)神经生化临床研究实验室:主研神经生化、神经毒理、神经干细胞、突触体、血-脑屏障、细胞凋亡、细胞培养、组织片和立体定向等方面的有关技术和方法,同时研究与脑血管疾病密切相关的血液流变学、组织血流动力学、脑组织氧、脑脊液监测技术等检查方法和临床神经科学的前沿技术等。
(4)神经免疫学临床研究实验室:主研神经免疫学相关疾病及常见神经系统疾病,如多发性硬化、重症肌无力、老年性痴呆、帕金森病、脑血管病、吉兰-巴雷综合征及各种围绕神经病学诊疗问题。
(5)分子神经生物/遗传学临床研究室。研究神经元的功能、神经系统的发育和成熟、基因定位及基因的连锁分析和关联分析;研究神经细胞的形态及细胞构筑;研究神经肽分布的方法及神经组织的超微结构原位分子杂交组织化学技术等。
(6)神经心理学临床研究实验室:从神经科学的角度来研究心理学的问题。研究人脑是如何反映外界环境中的事物,如何反映社会现象,如何产生心理活动以及心理活动与大脑的生理活动究竟是什么样的关系。重点是患脑高级机能障碍病人的诊断、鉴定、预后和治疗。
(7)脑血管病防治临床研究实验室:主研脑血管的发病机理、诊断和治疗研究,包括流行病学、实验性动脉粥样硬化血液脂质的生化研究、X线造影诊断以及超声诊断学,脑血管的介入治疗,脑血管病的血管内超声诊断,脑血管病及其并发症的外科治疗研究等。
(8)脑血管病临床药理研究实验室:在脑血管用药的基础和临床药理研究,新药的临床实验和新药开发研究等方面成就新的突破。
(9)脑血管病临床研究实验监测网络:组织开展区域性脑血管病发病情况调查,监测与脑血管病相关的环境因素和其他危险因素,采取措施,减少脑血管病的发病率。
研究所可下设立多个亚专科门诊,如脑出血专科门诊、脑梗塞专科门诊、高血压专科门诊、癫痫及帕金森病专科门诊、代谢综合征(高血脂、糖代谢等)专科门诊及TIA专科门诊、老年性痴呆门诊、老年心理咨询门诊等,对各类病人进行更专业、更系统的研究、治疗和随访,有效地控制疾病的进展,预防并发症的发生。
3、疑难病药物研究所
设立临床药理研究室、新特药开发研究室及药厂。
(1)临床药理研究室:以药理学和临床医学为基础,研究药物代谢动力学、药物效应动力学、毒副反应的性质和机制及药物相互作用规律等;以促进医药结合、基础与临床结合、指导临床合理用药,提高临床治疗水平。负责组织、协调及监督全院药物和医疗器械的临床试验。
(2)新特药开发研究室:负责新特药综合开发和临床试验研究。
(3)药厂:负责现有药品和新研发生产、推广和销售。
4、医学动物实验室:利用动物模型实验研究人类心脑血管等疾病和代谢性疾病;通过实验动物开展教学,给各级医师、本科生、研究生提供实验动物学模型等。
五、咸阳医院医学教育中心的建设
2015年前与延安大学配合,筹划成立咸阳医院医学教育中心,完善和提高现有的医学本科生临床教学工作,试点承担医学研究生教学任务。
2016-2020年前咸阳医院医学教育中心所承担的医学本科生,研究生临床教学工作的要进一步提高,并在此基础上创办和开展临床医学、临床检验、医学影像、临床麻醉、医学护理及成人继续教育专科教学工作。医学教育中心下设五个教研部,医学基础教研部、临床医学教研部、临床护理学教研部、医学影像学教研部、成人在职继续教育部。承担学院医、技、护专业的硕、本、专科及成人在职继续教育的各项教学任务:
(一)医学基础教研部,设立五个临床教学教研组。
1、人体形态学教研室,配备专(兼)职教授或副教授1人,专(兼)职教职人员3人(承担教学的人员必须具有硕士研究生以上学历),主要负责解剖、组胚等相关人体形态方面的医学基础教学任务;
2、生理生化学教研室,配备专(兼)职教授或副教授1人,专(兼)职教职人员3人(承担教学的人员必须具有硕士研究生以上学历),主要负责生理、生化等相关人体机能方面的医学基础教学任务;
3、病理及病理生理学教研室:配备专(兼)职教授或副教授1人,专(兼)职教职人员3人(承担教学的人员必须具有硕士研究生以上学历),主要负责病理生理学等相关人体病理方面的医学基础教学任务;
4、病原微生物及免疫学教研部,配备专(兼)职教授或副教授1人,专(兼)职教职人员3人(承担教学的人员必须具有硕士研究生以上学历),主要负责病原微生物及免疫学等医学基础教学任务;
5、药理学教研室。配备专(兼)职教授或副教授1人,专(兼)职教职人员3人(承担教学的人员必须具有硕士研究生以上学历),主要负责基础和临床药理学等相关方面的医学基础教学任务。
(二)临床医学教研部,设立五个临床教学教研室。
1、内科学教研室:设立心内科、神经内科、呼吸内科、消化内科、内分泌、血液、肾病内科、传染病学及精神心理等教研组,每个教研组配备专(兼)职教授或副教授2人,专(兼)职讲师及教职人员3人(承担教学的人员必须具有硕士研究生以上学历),主要负责临床内科学等相关方面的教学任务,统筹学科的硕、本、专科教学工作;
2、外科学教研室:设立心外科、神经外科、普通外科(包括泌尿和肝胆)、骨科、麻醉、肿瘤科等教研组,每个教研组配备专(兼)职教授或副教授2人,专(兼)职讲师及教职人员3人(承担教学的人员必须具有硕士研究生以上学历),主要负责临床外科学、麻醉学科、肿瘤学科等相关方面的教学任务,统筹学科的硕、本、专科教学工作;
3、妇产科学教研室:配备专(兼)职教授或副教授2人,专(兼)职讲师及教职人员3人(承担教学的人员必须具有硕士研究生以上学历),主要负责临床妇产科学、妇女保健和生殖生理及优生优育及计划生育等相关方面的教学任务,统筹学科的本、专科教学工作;
4、儿科学教研室:配备专(兼)职教授或副教授2人,专(兼)职讲师及教职人员3人(承担教学的人员必须具有硕士研究生以上学历),主要负责临床儿科学和优生优育及儿童保健等相关方面的教学任务,统筹学科的本、专科教学工作;
5、临床医学综合教研室:设立耳鼻喉科、口腔科、眼科、皮肤性病科等教研组,每组配备专(兼)职教授或副教授1人,专(兼)职讲师及教职人员2人(承担教学的人员必须具有硕士研究生以上学历),主要负责相关学科等方面的教学任务,统筹学科的本、专科教学工作。
(三)临床医学护理教研部,下设基础、临床及相应的专科护理教研室(组),每组配备专(兼)职教授或副教授2人,专(兼)职讲师及教职人员3人(承担教学的人员必须具有硕士研究生以上学历)主要负责临床护理学科等方面的教学任务,统筹学科的本、专科教学工作;
(四)医学影像教研部,下设基础、临床及相应的医学影像专科教研室(组),每组配备专(兼)职教授或副教授2人,专(兼)职讲师及教职人员3人(承担教学的人员必须具有硕士研究生以上学历)主要负责临床医学影像学科等方面的教学任务,统筹学科的本、专科教学工作;
(五)成人在职继续教育部,设立日常工作管理机构,配备专职管理人员,具体教学任务由医学基础课教研部、临床医学教研部、临床医学护理教研部、临床医学影像教研部承担。
六、一体化建设与发展的主要措施
(一)加强领导,科学规划,进一步完善管理机构
1、医院成立学科建设、科研管理、医学教育一体化专家指导委员会,负责对一体化建设规划和建设过程中存在的问题,提出建设性意见;参与一体化建设的监督、检查、评估;加强对学科建设工作的指导。一体化建设专家指导委员会下设办公室于医教部,负责医院学科建设的日常工作。
2、加大一体化建设办公室的建设,尤其是要配备工作人员,以加强对学科建设特别是重点学科建设的管理,组织实施卫生行政部门的各项决策,指导和帮助解决学科建设中的有关问题,对学科建设领导小组布置的工作负责督促落实。
3、各重点学科要成立重点学科建设工作小组,在学科带头人的领导下,负责本学科建设的日常工作和管理。重点学科建设工作小组和科室应相互协调,建立有效的管理运行机制。
4、制定学科建设及一体化建设的发展规划与年度计划。学科规划是进行学科建设的蓝图和依据。各科室要根据学科布局与发展实际,制定符合各学科发展实际的建设规划、计划,各重点学科和建设学科要与医院签订建设任务书,以明确学科建设的目标、方向和项目领域,使学科建设工作落到实处。医院要定期对重点学科建设进行检查和评估,并将根据各重点学科建设的检查情况,决定对各重点学科的经费资助。
(二)强化管理,优化运行机制
1、加强一体化建设的管理。医院要高度重视一体化建设,采取有效的加强学科建设的措施。今后,各级各类学科建设一定要纳入科学、规范、制度化建设的轨道上,认真落实和执行;要加大重点学科建设投入,保证重点学科建设所需的人力、物力,在科研立项申报、学术、学科带头人遴选等方面给以大力支持。
2、进一步推进学科建设及一体化建设经费的投入机制。重点学科建设是医院内涵建设的重点。医院在资源配置上对重点学科实行倾斜,对重点学科建设工作进展较好,达到各级重点学科建设评估指标体系合格标准的,继续投入建设或配套建设资金滚动进入下一期建设。对成绩显著的重点学科予以表彰和奖励,加大资助力度。对达不到学科建设规划和年度执行要求的重点学科予以警示,限期整改。对院级重点学科验收评估不合格者,暂缓进入下一期建设,一年内仍未能达到周期建设目标者,取消院级重点学科建设资格。
3、坚持年报制度。各级重点学科所在部门,科室,每年12月底前要向院办室、人力资源部、医教部报送各级重点学科建设规划、年度执行情况和下年度工作安排计划,以及各级重点学科点管理情况的综合报告。
(三)推进人才队伍建设,进一步加强学术队伍建设
学术队伍是学科建设的核心。我院学科人才队伍建设,要按照“重点培养、加大引进,强化考核”的指导思想,坚持立足自身培养和引进并重的原则,有重点、分层次的建设学术梯队,特别是培养和造就一批领军学术带头人。力争五年内,建设一支适应我院事业发展需要的个体素质优、群体实力强、富有创新意识和能力、具有较强竞争能力、结构合理、德才兼备的一流人才梯队。具体措施是:
1、进一步完善人事分配制度改革,采取切实有效的措施,通过引进、送培、为其创造良好的工作环境,配备科研学术梯队,着力培养学术带头人和学术骨干,使其成为我院学科建设的开拓者或者奠基人,推动该学科并带动其他学科的发展。
2、进一步完善学科、学术带头人遴选机制,严格、认真地遴选学科带头人和学术带头人。建立健全有助于优秀人才脱颖而出、人尽其才的竞争机制和考核监督机制,严格实行淘汰制度,营造良好育人环境和学术氛围。
(四)强化教学工作和科学研究,提升科研和教学水平
科研和教学工作是一体化建设与发展的载体。一流的学科必须具有一流的科学研究水平。进一步从规模、水平上建立、完善和搭建科学研究技术平台,用新机制切实有效地整合、协调各种资源,努力形成优势。广泛动员专业技术人员及管理人员积极申报各级各类科研课题,采取各种措施努力提高高级别课题中标率。积极组织申报各级科研成果奖,力争获奖成果的级别和数量有新的突破。
(五)建立多渠道投入机制,加大学科建设经费投入
1、挖掘医院潜力,真正确立学科建设是医院工作的“龙头”地位,在经费安排上,保证重点学科建设经费的投入,并处理好重点学科建设与一般学科建设的关系。医院应加大给予各重点学科相应的配套资助经费。每年院方拿出业务总收入的3%用于专科建设发展,并确保不低于年业务总收入1.5%的经费用于重点专科建设。
2、积极争取国家、省、市卫生部门对重点学科的专项经费支持。重点学科所获得的下拨建设经费,实行专款专用,资金使用遵循“突出重点,保证必需,注重实效”的原则。多渠道筹集经费,建立学科自我发展、自我建设、自我约束的良性运行机制。
(六)积极开展国(省)内外、校际合作与交流
医院鼓励、支持学科建设的院校际合作、科学研究、学术交流,加强多文化的融合,实现资源共享、优势互补,以利于医院开辟新的学科领域和方向。鼓励和推动学科与省内外科研机构或科研院校进行合作。通过各种渠道,创造条件派出更多的医务人员、科研人员和管理干部参加国内学术会议、科学研究、考察。每年选派2名以上学科带头人赴国外知名院校及科研机构学习研修深造;选派5名以上学术骨干到国内知名医院考察学习,掌握学科前沿;加大聘请国(省)内外知名教授到我院工作的力度,使我院每年度聘请医学专家达到6-12名。通过广泛开展的合作与交流,促进的学科建设、人才培养和科学研究,提高我院医疗技术水平,提升医院整体实力。
(七)加强督促检查和评估,保证学科建设任务的实现
医院学科建设、科研管理、医学教育一体化建设专家指导委员会及办公室、各专业学科建设工作小组负责对医院学科建设规划中的阶段目标、分项目标的具体计划、项目实施进度、完成项目的措施、经费使用的具体情况等每年组织进行一次自查。并根据需要,随时抽查一体化建设工作情况。如文献整理与研究、学科基本建设、人才培养、科学研究、学术梯队建设以及经费使用等。组织开展学科建设的评估工作。
二零一三年十一月二十四日


